Escuela Internacional de Coaching Profesional – Diplomatura en Inteligencia Emocional y Desarrollo de las Competencias Emocionales

Diplomatura en Inteligencia Emocional y Desarrollo de las Competencias Emocionales

Diplomatura en Inteligencia Emocional y Desarrollo de las Competencias Emocionales

La inteligencia emocional nos permite tomar conciencia de nuestras emociones, comprender los sentimientos de los demás, tolerar las presiones y frustraciones de la vida cotidiana, desarrollar nuestra capacidad de trabajar en equipo y adoptar una actitud empática y social, que nos brindará más posibilidades de desarrollo profesional y personal.
Las emociones son impulsos para actuar, es decir, disposiciones para la acción. Estas tendencias biológicas -que están moldeadas por nuestras experiencias pasadas y nuestra educación (la historia personal y la historia social)- guían nuestras decisiones, trabajando en colaboración con la mente racional y permitiendo –o imposibilitando- el mismo pensamiento.
Del mismo modo que las luces del tablero de mandos del automóvil se encienden e indican que ha subido la temperatura o queda poco combustible, cada emoción es una luz de tonalidad específica que se enciende e indica que existe un problema a resolver. Por lo tanto, las emociones son aprovechadas completamente cuando uno aprende qué problema específico detecta cada emoción y cuál es el camino que resuelve el problema detectado.

Objetivos

Esta capacitación está orientada al alcance de los siguientes objetivos:

Los objetivos de esta diplomatura están alineados con desarrollar las competencias emocionales y relacionales, de acción y reflexión de los participantes, a fin de lograr una mayor efectividad en el logro de los objetivos personales y organizacionales, orientados a desarrollar las actitudes y habilidades que permitan:

  • Reconocer las propias emociones: Como clave para intervenir en las mismas y desarrollar actitudes más efectivas.
  • Distinguir entre emociones y estados de ánimo: A fin de establecer distintas estrategias de intervención, según sea el caso.
  • Intervención en el mundo emocional: Aprender a regular y manejar las emociones, como un modo de adecuar las mismas a las circunstancias que nos tocan vivir.
  • Reconocer las emociones de los demás: Pudiendo de este modo desarrollar la empatía y mejorar las relaciones interpersonales.
  • Conocer el requerimiento de cada emoción en materia de acciones efectivas.
  • Poner en práctica las competencias necesarias para accionar con bienestar y efectividad en distintas situaciones.
  • Lograr mostrar las diferencias y el malestar de manera asertiva.
Diplomatura en Inteligencia Emocional

Contenido

    MÓDULO 1: GENERAR NUEVAS POSIBILIDADES DE ACCIÓN
  • Mecanismos de percepción.
  • Modelos de generación de Resultados.
  • Modelos Mentales.
  • Coherencia del Ser Humano.
  • MÓDULO 2: RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  • Comunicación, Escucha y Resolución de Conflictos. *
  • Diferenciar Hechos de Interpretaciones. *
  • La columna izquierda: Reconocerlos pensamientos no expresados.
  • MÓDULO 3: EMOCIONES Y CICLO EMOCIONAL *
  • Emociones, fisiología, razón y comportamiento.
  • El ciclo emocional.
  • Distorsiones Cognitivas y emocionales.
  • MÓDULO 4: EMOCIONES BÁSICAS Y COMPETENCIAS EMOCIONALES
  • Emociones básicas (alegría/tristeza, entusiasmo/miedo, gratitud/enfado, orgullo/culpa, placer/dolor, asombro/abulia).*
  • Autoconciencia, reconocimientos de emociones.
  • Competencias Emocionales
  • MÓDULO 5: EMOCIONES
  • Diferenciar entre emoción y estado de ánimo.
  • Cómo surge la emoción.
  • Estrategias de intervención en la emocionalidad.
  • La emoción como disposición para la acción.
  • MÓDULO 6: EMOCIONES ESTADOS DE ÁNIMO
  • Los 4 estados de ánimo básicos
  • Pasar del resentimiento a la aceptación.
  • MÓDULO 7: TRABAJO ESPECIFICO SOBRE EMOCIONES I
  • El miedo: como señal que indica una falta de recursos para enfrentar una amenaza.
  • La culpa: desde la culpa que tortura a un aliado que permite la reparación.
  • La envidia: transformar el deseo de destruir los logros del otro en una fuente generadora de motivación.
  • MÓDULO 8: TRABAJO ESPECIFICO SOBRE EMOCIONES II
  • El enojo: convertir el enojo que destruye en enojo que resuelve.
  • Confianza: cómo construir y restituir la confianza. *
  • Los celos: su raíz y formas de superarlos. *
  • MÓDULO 9: LAS NUEVAS HABILIDADES SOCIALES
  • Teoría y Práctica del Modelo DCES.
  • Modelo DCES de las 14 competencias emocionales.

Base teórica breve y Funcional

Abordaje práctico y dinámico

Ejercicios, dinámicas, reflexiones y Role-Playing

Trabajo sobre Casos

Módulos + Videos

Docentes y Coaches con excelente trayectoria

Certificación Internacional

Clases en vivo Disponibles luego para descargar

Diplomatura en Inteligencia Emocional

Modalidad a Distancia

Modalidad C: Grupo en Campus Virtual

  • 4 inicios al año
  • Modalidad e-Learning
  • Duración 5 meses
  • Material de estudio e investigación: 10 Módulos.
  • Frecuencia de entrega cada 14 días
  • Videos y Material de apoyo
  • Campus Virtual
  • Conferencia quincenal en vivo con la coach
  • Acompañamiento personalizado de un Coach.

Modalidad D: Individual en Campus Virtual – A distancia

  • Modalidad e-Learning
  • Duración: Sin mínimo de tiempo y con un máximo de 12 meses
  • Material de estudio e investigación: 9 Módulos + 1 Módulo de Bonus
  • Videos y Material de apoyo
  • Campus Virtual
  • Acompañamiento personalizado de un Coach

Certificación

La Certificación “Diplomatura de Inteligencia Emocional y Desarrollo de las competencias Emocionales” es extendida por nuestra escuela y sus directores. Se accede a la misma cumplimentando los requisitos de participación.

Valores

Valor Argentinos Residentes
  • Opción 1: Un solo pago de 17.900 pesos
  • Opción 2: 5 pagos de 4500 pesos
Valor Alumnos Internacionales
  • Opción 1: Un solo pago promocional de 179 dólares
  • Opción 2: 5 pagos de 45 dólares

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Diplomatura en Inteligencia Emocional
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Temáticas de esta página: Diplomatura en Inteligencia Emocional y Desarrollo de las Competencias Emocionales. Curso de inteligencia Emocional, Manejo de la ira, emociones, estados de ánimo, Competencias Emocionales, Manejo de las emociones. Emociones tóxicas, Enojo, Envidia, Exigencia, Excelencia, Tristeza, Miedo, Resignación, Resentimiento